撰稿人：侯君洁、吴惠茹  审稿人：辛海霞  撰稿单位：图书馆

时维九月，秋高气爽，学校迎来了朝气蓬勃的2019级新同学。9月16日，图书馆新生入馆教育培训顺利开启。培训以“善用图书馆，遇见更好的自己”为主题，旨在引导2019级新生形成阅读的自觉和习惯，熟悉图书馆的馆藏资源和各项服务，更好地利用图书馆进行学习和自我提升。培训为期三周，分16场进行，其中8场与新生专业认知教育相结合。截至10月9日，图书馆圆满完成了2019级4700多名新生的入馆教育培训工作。

此次培训分三个环节展开。第一环节是让新生们观看“东职图书馆新手攻略”短视频，让同学们对如何进入图书馆、怎样找书、借还书，如何查找电子资源等问题形成直观的认识。接着，主讲老师围绕“请重视阅读这件事”、“来图书馆可以做什么”、“如何在线利用图书馆”、“有问题怎么咨询”以及“最常用的设备”这五个话题进行详细讲解并重点解答了同学们利用图书馆最常见、最关心的问题。讲解结束后，进入有奖问答环节，每场培训现场随机抽取3-4名同学回答一个与图书馆服务相关的问题，同学们回答问题的正确率高达95%。培训现场，图书馆还给每位新生发放了《爱上图书馆》读者手册。整个培训，组织有序、内容丰富实用、气氛活跃、互动良好。

培训期间，图书馆同时策划开展了面向新生的读者活动，主要包括“诗语荟萃”趣味迎新、关注图书馆微信有奖、新生趣阅季等系列活动。此外，图书馆还通过微信公众号发布迎新指南、新生书单、新生读者活动、服务介绍等信息。这些活动和举措配合入馆教育培训，进一步强化同学们对阅读的兴趣和对图书馆的认识与关注，入馆借阅和自习的同学明显增多，图书馆微信公众号新增粉丝近3000人，培训取得明显效果。

入馆教育培训为刚刚迈进校园的新生充分、有效利用图书馆奠定了坚实基础，开启了新生图书馆之旅的第一步。今后图书馆将持续开展好各类阅读和培训活动，吸引同学们常来图书馆、常用图书馆，让同学们充分利用图书馆丰富的馆藏资源，夯实专业基础，拓宽视野，通过阅读遇见更好的自己。

2019级新生入馆教育培训现场

同学们在认真听讲

现场有奖问答互动

图书馆老师为同学们讲解