撰稿人：黄小娟  黄珊  撰稿部门：图书馆

4月16日，图书馆信息素养讲堂迎来了一场聚焦毕业论文写作的专题讲座——《毕业论文怎么整：信息工具来助力》，由图书馆研究馆员曹桂平主讲，他围绕论文写作工具的应用、AI技术的风险与规范等内容展开，为在场学生解锁论文写作新技能。

曹老师以“写毕业论文是一种什么样的体验”开场，引用网络“学历越高头发越少”的调侃，引发学生共鸣，进而指出熟练运用信息工具不仅能破解“写作焦虑”，更能提升论文的专业性和规范性。针对当下热门的生成式AI工具，曹老师特别强调了“技术双刃剑”效应，指出AI工具虽能提升效率，但存在内容准确性不足、版权风险、过度依赖等问题。他以复旦大学最新发布的“本科毕业论文中使用AI工具的规定”为例，明确“六个禁止”原则，包括禁止AI代写核心章节、伪造数据等，提醒学生严守学术规范，避免技术滥用。

讲座梳理了清华大学等知名高校图书馆推荐的信息工具，涵盖文献管理、数据处理、写作辅助等多个领域。在文献管理方面，EndNote、NoteExpress等工具可高效组织文献并自动生成参考文献；数据可视化工具CiteSpace、VOSviewer帮助挖掘研究热点与趋势；写作辅助工具中，CNKI AI学术研究助手、DeepSeek-R1等依托海量学术资源，提供选题分析、文献精读、智能创作等功能，助力学生构建研究框架。此外，深圳大学图书馆的Gen AI工具导航整合了文心一言、腾讯元宝、秘塔AI搜索等，满足多场景需求。曹老师特别强调，工具的价值在于“精准匹配需求”，建议学生通过“问题拆解——工具筛选——结果校验”的三步法，构建个性化的写作辅助体系。

本次讲座干货满满，既有前沿技术解析，又有落地工具指南，为学生合理运用信息工具应对论文写作难题提供了清晰路径。

曹老师在讲座中

讲座现场

（一审：黄小娟  二审：吴渊  三审：刘佩云）